Actions collectives territoriales

Accompagner les résident·e·s à l'entretien de leur logement et des espaces partagés

Action récurrente

Présentation

Entretenir son logement fait partie des compétences à acquérir pour être autonome, elle s'inscrit donc naturellement dans les thématiques d'accompagnement socio-éducatif réalisé dans nos structures. Pourtant, c'est une question complexe à traiter. Comment aborder des questions d'entretien ou d'hygiène sans entraver l'intimité des résident·e·s ou leurs libertés ?

Vivre dans une résidences-FJT, c'est avoir un chez-soi et partager des espaces communs. Le respect de ses voisin·e·s et des lieux collectifs est alors une nécessité pour l'entente de tout·e·s. Comment les responsabiliser sur ces espaces ?

Objectifs

Être en capacité d'accompagner les résident·e·s sur les questions d’hygiène et d’entretien du logement et des espaces communs, dans la bienveillance et le non-jugement, pour favoriser le développement de leur autonomie et leur responsabilisation.

Les compétences visées

  • Comprendre les normes et représentations sur l'hygiène et le rangement
  • Adopter une posture et un langage favorables à l'accompagnement à l'entretien du logement
  • Analyser la dichotomie entre les besoins des gestionnaires sur l'entretien des logements et la notion d'espace privé
  • Construire et animer une action collective sur l'entretien du logement
  • Responsabiliser les résident·e·s sur le respect des espaces partagés

Contenus

  • Les facteurs d'influence de l'hygiène chez un individu
  • Les représentations et les normes d'hygiène et de rangement
  • Le langage et l'attitude bienveillante et un non-jugement pour aborder les questions d'hygiène avec le·la résident·e
  • Les besoins des gestionnaires sur l'entretien des logements
  • Techniques pour responsabiliser les résident·e·s sur les espaces partagés (théorie des nudges)
  • Construction d'une action collective sur l’appropriation et l’entretien du logement
22 mai 2023
30 mai 2023

Durée

2 jours

Public et prérequis

Fonction socio-éducative ou de gestion locative en FJT

Intervenant

Laurence Fourcroy et Sophie Macor, formatrices en cursus CESF à l’Institut supérieur Clorivière

Méthodes mobilisées

Échange de pratiques, Apport théorique, Travaux en groupe, Coconstruction, Quiz, Saynètes, Étude de cas

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